بی مقدمه

» حميد مصدق :

تو به من خنديدى و نمي دانستى                               

                                   من به چه دلهره از باغچه همسايه

 سيب را دزديدم             باغبان از پى من تند دويد

 سيب را دست تو ديد         غضب آلود به من كرد نگاه

 سيب دندان زده از دست تو افتاد به خاك

 و تو رفتى و هنوز

سالها هست كه در گوش من آرام  آرام      

    خش خش گام تو تكراركنان        مي دهد آزارم

 و من انديشه كنان          غرق اين پندارم

 كه چرا

خانه كوچك ما

 سيب نداشت

 

نقدی برخواندن نقادانه !!

اینکه نقدچیسیت وباچه اهدافی درحیطه های مختلف علمی واجتماعی انجام می شود موضوعی بس فراخ است که ماهم قصد پرداختن به آن رانداریم اما باتوجه به ارتباط آن با حیطه کاری لازم است بدانیم نقد مترادف بانفی وآشکارساختن ضعف نیست نگاهی است جامع وعمیق که چیستی وچگونگی موضوع تدوین شده را مینمایاندوزوایایی جدیدرادرموردموضوع تداعی مینماید لذا مطلب زیر راباقیدمنبع برای استفاده ی همکاران وادب دوستان درج مینماییم :

نقادانه خواندن چيست؟

مترجم :اکرم طیبی

برگرفته از ماهنامه خبری پژوهش ، شماره 52 ، دی ماه 1384

 

حقيقت در مقابل تفسير

در نظر خوانندگان غير نقاد متنها حاوي حقايق هستند و خوانندگان با حفظ كردن جملات درون متن، اطلاعات لازم را بدست مي آورند.

درنظر خوانندگان نقاد، هر متن تنها يكي از وجوه حقيقت را كه مولف درباره موضوع خاصي مد نظر داشته است، ارائه مي دهد. بنابراين خوانندگان نقاد نه تنها تشخيص مي دهند كه متن چه مي گويد، بلكه چگونگي به تصوير كشيدن آن را نيز در متن در مي يابند. آنها مي دانند كه راههاي متفاوتي براي بيان وجود دارد و هر متن محصول منحصر به فرد يك فرد خاص است.

خواننده غير نقاد كتابي تاريخي مي خواند تا به حقايق موقعيت پي ببرد يا تفسير مقبولي از آ‹ وقايع كشف كند. اما يك خواننده نقاد ممكن است همان كتاب را بخواند تا ببيند چگونه نگاه خاص به وقايع و انتخاب گزينشي حقايق مي تواند سبب دريافتي خاص شود. يك متن چه مي گويد، چه مي كند و منظورش چيست؟ رسيدن به يك تفسير. خواننده غير نقاد با تشخيص اين كه متن چه مي گويد و بازگويي نكات كليدي راضي مي شود. اما خواننده نقاد دو قدم پيشتر مي رود. پس از تشخيص محتواي متن به آنچه متن با اين گفته ها مي كند واكنش نشان مي دهد. آيا مي خواهد مثالهايي ارائه دهد؟ جدل كند؟ درصدد برانگيختن همدردي است؟ تضاد ايجاد مي كند تا نكته اي را نشان دهد؟ در نهايت، خواننده نقاد بر پايه تحليلهاي قبلي استنتاج مي كند كه متن در كل چه منظوري دارد.

1.       متن چه مي گويد – بازگويي

2.       متن چه مي كند – توصيف

3.       متن چه منظوري دارد – تفسير

ادامه نوشته